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especificaciones de las pruebas
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Se evalúa la competencia de comunicación en Inglés. La prueba se clasifica en cuatro niveles de desempeño según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER), y se incluye un nivel inferior a A1, denominado Pre A1, para aquellos estudiantes con desempeños mínimos en el manejo de vocabulario y estructuras básicas del idioma. Esta prueba está alineada con los estándares básicos de competencias en lenguas extranjeras del MEN.
Se conforma de 7 partes:
Parte | Porcentaje de preguntas | ¿Que se evalúa? |
---|---|---|
1 | 11% | Conocimiento Lexical: Vocabulario, significado y uso correcto de las palabras, así como la capacidad de reconocer y comprender palabras nuevas. |
2 | 11% | Conocimiento Pragmático: Uso efectivo del lenguaje, en situaciones sociales y culturales. |
3 | 11% | Conocimiento Comunicativo: Comunicación exitosa, de manera clara y efectiva, además de comprender el mensaje de otros hablantes adaptandose al contexto. |
4 | 18% | Conocimiento gramatical: Estructura y reglas gramaticales. |
5 | 16% | Comprensión de Lectura literal: Entender el significado de un texto. |
6 | 11% | Lectura inferencial: Entender el significado implícito de un exto. Inferir el significado en base al contexto. |
7 | 22% | Conocimiento gramatical y lexical: Uso correcto de habilidades gramaticales y del vocabulario. |